编者按:
在学校党政领导的关怀支持和有关职能处室的紧密配合下,经过全体教职工多年的奋斗和努力,我院在今年的学位点申报工作中取得了成功。在全院上下为之欢欣鼓舞的同时,我们也深深地认识到,申报学位点难,建设学位点更难。学位点的增加为学院的发展带来了新的契机,如何抓住这一契机,推动各项工作的全面发展,这是摆在我们面前的一项重要任务。为此,2003年9月1日,学院召开了党政联席扩大会议,把2003年确定为“管理年、改革年”,决定进一步深化改革、加强管理,促使各项工作更上一个台阶。
在本期简报中,我们分为教学工作、科研工作、行政工作、学生工作四个版块,将今后一段时期内改革与建设的思路及举措予以刊登,我们相信,这些措施的实施必将对学院的发展起到积极的推动作用。
教学工作改革建设思路与措施
关于本科教学工作
指导思想:规范管理、改进教风、提高质量、迎接评估。具体措施如下:
1.进一步修订完善人才培养方案;
2.编印主干课程教学大纲;
3.加强课程建设,在院内开展重点课程和精品课程建设,并抓好数学课的教学;
4.加强教学研究,设立院内教改基金,要求每位教师必须结合所主讲的课程开展教学研究;
5.重点抓教学纪律,严格调课管理,任课教师调课事前必须经主管院长同意并在教务办备案;
6.加强基地班教学,进一步理顺体制和完善培养方案,配备全院最优秀师资,注重学生的英语水平和科研能力提高;
7.完善制度,使教学核查与评估制度化、标准化。改变原有的突击检查和部分评估方法,使检查经常,使评估全面。院党政领导、系主任、教务员、辅导员必须按规定听课,新教师必须听课;
8.修订关于教案、课件、作业、教材、考试、命题等方面的制度和规定;
二、关于MBA教学工作
指导思想:规范管理、扩大规模、提高质量、提升品牌。
口号:向一流学习,创西大品牌;
目标:国内一流,西部领先;
道路:市场化、国际化;
近期工作:
1.调查思路,充实人员;
2.修订培养方案;
3.调整MBA教学指导委员会,制订委员会章程;
4.制订MBA论文规范和论文管理办法;
5.按公司办公模式,实行工作人员集体办公;
6.加强品牌推广和招生宣传工作,制作宣传册,参加世界经理人咨询公司组织的全球最有影响MBA排行榜,力争在国内院校中取得好名次;
7.在西大校友总会下设西大MBA联谊会,并在全国主要城市建立网络;
8.加强MBA学生就业指导;
9.成立MBA案例研究中心,逐步建立和不断更新西大MBA案例库;
10.统一MBA中心工作人员服装,挂牌上岗,并对工作人员进行礼仪培训;
11.制订MBA内部工作和工作规范。
学科建设与科研工作改革思路与措施
一、总体思路
全院工作以学科建设为中心,学科建设以学位点建设为核心,进一步推动科研、教学水平的提高。
1.学科建设思路和目标
以申报国家重点学科为目标,提升理论经济学,发展应用经济学,突破工商管理学。到2005年,争取新增应用经济学二级博士学位点(区域经济学、产业经济学);新增2个工商管理二级博士学位点(旅游管理、企业管理);新增3—5个硕士点。
2、科研工作
以产出标志性科研成果为导向,围绕本学科学术前沿和重大现实问题,实施项目带动战略,把学院科研工作提高到西部一流、国内知名的先进水平。
二、主要措施
1、培养与引进高层次人才,调整师资队伍结构。
2、制定全院的科研规划,明确教师的科研方向,规范科研管理制度,建立健全科研激励机制。
3、以创收为手段,为学科建设提供必要的经费保证。
4、对新增的博士点科学规划,合理设计,定人、定方向、定任务、定经费,学位点负责人与学院签定任务合同书。
5、确定每位教师的研究方向,与学位建设配套培养,同时引进相关人才。
6、学院制定相关科研规划,把每个教师的研究成果有计划地纳入学位点建设,使各项成果在申报学位点时都能用上。
行政工作改革思路与措施
今后一段时期内行政工作的指导思想和目标是:围绕学院中心工作,按照“为教学科研及学科建设服务、为广大教师服务、为广大学生服务”的宗旨,以资源整合为基础,以制度改革为核心,以人员调整和人员素质提高为保障,从“硬件”建设和“软件”建设两个方面入手,通过整合资源、规范管理、提高人员素质,力争建立起一种规范化、高效化、服务化的管理机制,具体措施如下:
一、整合资源。
对所有的办公用房、教室、机房、图书资料室包括IP地址等资源统一由院集中管理,协调使用,使全院的物质资源发挥最大效益。
二、制度改革。
1、适应教学科研工作发展需要,进行服务制度变革。一是机房、电子阅览室、期刊室实行全日开放制,开放时间为早上8:00到晚上22:00,工作人员实行倒班制;二是打破原来固定教室的思路,实行教室流动使用制,由院办集中统一调配使用;三是办公室实行全周服务制,星期六、星期日安排人员轮流值班。
2、对行政人员的管理、考核和奖惩制度化。按照目标管理的思路,制订相关的行政岗位职责和量化考核标准,实行年终述职制、服务对象打分制,主导思想是让服务对象监督行政工作。同时,强化奖惩激励机制,对考核优秀者实行奖励,对考核不称职者进行批评教育直至实行处罚。
3、规范日常行政运行制度。规范文件资料的处理;规范会议,狠抓会风建设;实行行政例会制;制定院教室管理办法,对教室使用的原则、手续等作出明确规定;修订财务工作管理制度,进一步规范财务管理;修订仪器设备管理制度;制订学院安全保卫制度。
三、人员调整和素质提高
1、人员调整:
①根据工作需要,对现有部分行政人员的岗位暂时进行调整;
②结合学校下半年岗位聘任,对学院正式行政人员重新进行聘任;
③采取公开招聘的办法,聘用一些高素质的管理人员。
2、人员素质的提高:
①改变工作作风,增强服务意识和敬业精神。今后年终考核,这一条将是主要的考核指标之一;
②适应倒班制的要求,注意分工与合作的结合,注意工作能力要向综合化方向发展,要求在本部门内的每个工作人员,既要熟悉自己岗位的工作,又要了解其他岗位的工作;
③加强学习,要求每人每年至少完成一篇研究论文、报告或材料,40岁以下的行政人员都要熟练掌握常用的计算机操作技能。
学生工作改革思路与措施
我院现有本科学生1706名,研究生136名,MBA国家班学生257名,其中400多名学生(包括03级博、硕士生)在桃园校区居住。学生工作干部5人,平均每个干部要管理近400名学生,担子重,责任大。为搞好院学生工作,经学生工作领导小组多次研究,确立了今后一段时期学生工作的思路:以理想信念教育为核心,以校园文化建设为载体,以创新能力培养为重点,以全面提高学生素质为目的。学生工作的目标:保稳定、促发展、创特色、上水平。围绕工作思路和工作目标,重点抓“四个一”工程:
一、熟悉每一名学生
作为学生工作干部,要教育和管理好学生,首先要认识、了解和熟悉学生,这是做学生工作最基本的要求。就我院每一名学生工作干部来讲,认识、熟悉所管理的400多名学生,有一定难度,但必须做到,这是做学生工作的底线,也是干部的工作态度和工作作风问题。我们要求,学生工作干部要为人师表、安心本职、勇于奉献、全身心地投入到工作中去。每年至少与所管理的每一位学生谈一次话,(一年365天,每天和一名学生谈话,一年还谈不完,所以我们把这项工作当作工程来抓)。我们将建立学生基本情况登记制度,将学生在校基本情况进行详细登记,作为量化考评、奖学金评定的依据;贫困生档案制度,准确掌握贫困生家庭经济情况,便于开展资助工作,帮助这些学生顺利完成学业;寝室访谈制度,要求学生工作干部每周至少去一次学生宿舍,及时掌握学生的思想动态和其他情况,有针对性地开展工作;开展心理咨询活动,增强学生心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。开展一系列旨在提高学生身心健康的活动,用积极健康的课余活动丰富学生业余生活。学生反映,在节假日期间孤独、苦闷,如不加以引导,很容易产生一些事端。建立这些制度都是让学生工作干部全面地掌握学生在校思想、学习、奖惩、学费缴纳、生活等情况。我们每年还要向学生家长写一封信,通报情况,听取学生家长对学校人才培养的建议和意见,从而更好地促进学校和学生家庭共同培养人才。
二、培养一支骨干队伍
建立一支学生骨干队伍,发挥骨干队伍的榜样、示范、影响作用,是搞好学生工作的关键。一是要发挥学生党员的先锋模范作用。学生党员要做其他学生的表率,要负责做一名或几名非党学生的思想工作,引导学生积极向党组织靠拢,不断壮大学生党员队伍。通过2-3年的努力,力争使学生入党积极分子达到50%,学生党员人数达到15%。二是在院学生会干部队伍的组建上,实行竞聘制度。通过资格审查、竞聘演说、现场答辩、学生评议、团总支考核,最后由院学生工作领导小组确定人选,使一些综合素质高、热心为同学服务的学生担任学生会干部,并对竞聘上来的干部实行期终述职考核,优胜劣汰,重新聘任。三是在班级实行执行班长和值周班长制度,发挥学生自我教育和自我管理的作用。以骨干队伍的模范作用,影响和带动学生,在学生中形成一种积极向上的良好风气。
三、形成一种优良的学风
学生工作干部要深入课堂,就分管年级所开设的课程,一年至少听一遍,及时了解同学们对学科建设的意见;发挥高年级学生的传帮带作用,与新生结成学习对子,帮助新生掌握大学学习方法和特点,尽快适应从中学学习到大学学习的转变;定期举办“学习经验交流会”特别是“四、六级英语经验交流会”等活动;鼓励学生在校学习期间积极参加科研活动,发表专业论文;通过举办橱窗、隆重召开优秀学生表彰大会等形式,宣传学生中的典型事例,大力表彰优秀,向优秀学生看齐,形成一种珍惜时间、刻苦学习、拓宽知识领域、培养创新能力的良好学习氛围。通过多方面的努力使我院学生的四、六级英语通过率、研究生考取率等明显提高,力争达到全校第一。
四、完成一篇较高质量的论文
学生工作干部要深入实际、调查研究,每年必须撰写一篇有思路、有见解的调查报告或公开发表一篇论文,不断探索新形势下学生工作的新思路和新方法。
另外,我们将及时向各系通报有关学生的情况。