10月17日下午，我院世贸与财税党支部在宏观经济大楼101会议室召开师德师风学习教育会。学院党委书记史波、世界经济与贸易系、财政与税收系教师参加了此次学习，会议由支部副书记李伟主持。

在“第一议题”学习中，与会人员学习了习近平总书记关于师德师风的重要论述。李伟从历史维度深入剖析了总书记一系列论述的时代背景、内涵及价值；王颂吉结合当前高校教师发展需求，强调教师要争做“四有”好老师，做到“四个相统一”，引导教师以德立身、以德立学、以德施教，传承教育家精神。

全体人员通过视频学习《新时代高校教师职业行为十项准则》，结合违背师德师风的具体案例开展深度讲解，强化准则内容的理解与实践警示。接着徐彦辉和龚思豪分别领学了《陕西省高校教师师德失范行为处理办法（试行）》《西北大学教师师德考核办法》以及《西北大学学术不端行为调查处理办法（试行）》系统解读地方与学校层面师德建设及学术规范相关制度要求。

在制度领学基础上，李伟同志围绕警示教育开展专题领学，带领全体教师学习《教育部公开曝光的违反高校教师职业行为十项准则典型案例》。通过教育部通报的权威案例，直观展现违反准则的严重后果，进一步强化全体教师对师德红线不可触碰、职业底线不可逾越的认知。

在交流讨论环节，马小勇提出对学生要做到宽严相济；吴航强调师德师风内容的重要性以及常态化学习的必要性；徐彦辉指出部分课程存在敏感领域，讲解时需客观科学；龚思豪探讨了人工智能时代教师如何传道以及体现教育的必要性；朱云杰强调要以“四有好老师”为标准，正确看待智慧课堂，做好本职工作。

学院党委书记史波总结时强调，全体教师都要重视制度学习，不仅是党员教师。他指出，当前教育中存在侧重知识传播、忽视人格塑造的问题，教师应重视学生道德、价值观和处世哲学的塑造，这是人工智能无法替代的教育核心价值，是学院培养“德才兼备”人才的关键所在。他特别提及，在第六次学科评估中，师德师风已明确纳入“一票否决”考核指标，全体教师需深刻认识其重要性，持续锤炼个人品行修养，始终秉持“学术至上”理念，践行“学术报国”使命，以自身言行扭转不良学术风气，为学院学科建设提质增效、实现特色发展筑牢师德根基。