由全国工管理专业学位研究生教育指导委员会主办,中国管理案例共享中心负责组织的的首届“全国管理案例教学精品课”评选工作已经结束，经过两轮专家评审,全国共有19位教师主讲的管理案例教学课入选。

其中，我院李纯青教授主讲的EMBA课程《品牌塑造与推广》入选“全国管理案例教学精品课”。该课程在整体教学设计上，采用全案例教学，并用布鲁姆（Bloom）的教育目标与分类来测试教学效果。同时，该课程以建构主义教育理念贯穿整个教学活动，一方面，营造师生共同建构知识的宽松、和谐的课堂氛围（将学生分成6-8人的团队，并选出/设计出队长、队名、队呼、队旗等）；另一方面，采用及时记录学生学习全过程的表现并对其进行激励。

该课程的教学过程取得了很好的成效：第一，在知识提升方面，可以使学生充分了解到品牌定位、品牌传播和品牌联盟的定义、常见形式及其重要原则、作用、重要定位逻辑等；第二，在技能提高方面，学生主要通过个人理论阅读与案例分析、小组讨论和课堂讨论一方面掌握了品牌定位牛眼图、分析图等分析图表的绘制，另一方面掌握了品牌定位、传播和联盟的重要步骤；第三，在提高价值观方面，学生主要通过小组讨论、课堂讨论和案例主人公讲解充分认识到“利他思维”、“平凡的人也可以有卓越的人生”、“真诚待人”、“不忘初心”、“大道至简”等观念的意义与重要性。

图1案例教学课堂讨论

图2案例主人公走进案例课堂

图3案例教学小组讨论